2024年5月19日是第三十四次全国助残日，主题是“科技助残，共享美好生活”。为了更好地关爱和服务残障儿童，5月18日，江苏省儿童康复研究中心党支部与南京特殊教育师范学院特殊教育学院师生党支部举办了党建共建签约授牌仪式；省儿康中心与南特师"读写听说"志愿服务队共同开展国社科课题实验班教学和家长团辅活动。

活动现场，来自北京东路小学、建康路小学的骨干教师为19名在普小就读的听障儿童进行实验班授课。实验课后，南京特师的课题组主持人、南京聋人学校、省儿康中心的课题组老师与任课教师一起研讨本节课的教学理念、设计思路和教学特点，梳理下次实验班授课的重点，形成研究成果。

多功能厅内，南特师的专家和大学生志愿者为实验班的学生家长开展了一场以曼陀罗绘画疗愈为主题的团体辅导活动。家长和孩子，用彩笔涂色展现自己的内心情感世界。在绘画过程中，心理导师用音乐、话语引导家长体会自我放松、情绪表达的愉悦，并与家长进行一对一或小组的分析交流，辅导家长们学会心理调适的技巧，从容去面对孩子在融合教育中面临的挑战和困难。

今后，省儿康中心党支部和南京特殊教育师范学院特殊教育学院师生党支部将继续深入合作，在做好实践教学和志愿服务上，进一步加强党建引领助推业务工作发展，拓展服务的内容和对象，让更多的融合学生和家长受益。