为落实省儿童康复研究中心与南京脑科医院儿童心理卫生研究中心的合作协议，进一步加强康复专业人员培训，规范孤独症儿童基本康复服务，6月8日下午，省儿童康复研究中心邀请南京脑科医院儿童心理卫生研究中心傅俊俐研究员作“ASD儿童的语言训练”专题培训。

傅俊俐研究员在分析了正常儿童语言发展阶段、影响儿童语言能力发展的因素、孤独症儿童语言特征的基础上，对孤独症儿童的语言训练方法作了详细介绍和解读。她指出，语言训练的技巧在于：一是面对面，让孩子看到成人的面部表情，适应其他人的存在；二是顾全孩子的喜好，让孩子充分参与，增强训练方法的趣味性；三是语言训练要有目标、有计划，在充分的语言评估后确立语言发展基线水平，分步骤实施，并进行适当的辅助、强化；四是要充分重视语言前技能训练，循序渐进，持之以恒，通过有针对性的语言理解训练、语言表达训练，从而获得较为理想的语言表达能力。此外，针对大家在日常康复中遇到的疑难问题，现场还进行了答疑释惑和热烈讨论。

专家现场答疑

此次培训面向部分康复机构开放共享，省儿童康复研究中心孤独症组康复教师、部分家长在主会场参加培训，淮安市博爱康复中心通过视频会议系统同步共享优质资源。课前，傅俊俐研究员还观摩了省儿康中心个别化课程《动物小王国》，并进行了专业点评指导。教师们纷纷表示，本次培训的专业性、针对性和可操作性比较强，课后将认真消化培训内容，努力提升业务技能，为广大孤独症儿童提供更高质量的康复服务。

专家现场观摩个别化课程

专家现场点评

省儿康中心将继续发挥省级中心的“示范、引领、带动”作用，搭建平台，整合资源，提升服务，开放共享，为推进省政府2022年度民生实事任务“实现孤独症儿童基本康复服务全覆盖”圆满完成，贡献自己的一份力量。