今年的4月2日是第十六个“世界孤独症关注日”，主题是“关爱孤独症儿童，关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者”,为了进一步增进家长对康复教育的了解，共话幼儿成长，形成家园合力，助推家庭康复教育持续高效开展，4月8日上午，儿康部孤独症组举办了主题为“以爱邀约 育见美好”的家长沙龙活动。这是一场充满游戏趣味，对话温情和专业深度的交流。

一、团体游戏，拉近距离

趣味而有意义的团体游戏，让这一场流淌教师们的用心与真挚的聚会拉开了帷幕。

二、家长分享，共话成长

温暖始于相遇，沟通利于相知。家长沙龙邀请了部分家长代表，结合不同康复阶段的幼儿案例进行分享。已经到小学融合的幼儿家长做的分享“走好融合每一步”，从家庭康复、融合准备、陪读三个方面谈了自身的所做所思所想，强调了家长心态调整的重要性；融合适应班在训幼儿家长做的分享“静待花开”，回顾了幼儿干预的几个阶段，给出了操作性强的家庭康复建议；半日班在训幼儿家长做的分享“过去、现在、未来”，谈了幼儿入园以来的进步和自己如何做到家园配合的；早期干预班在训幼儿家长做的“从头爱自己和孩子”，针对幼儿干预前后的对比，从亲子关系、能力提升、针对适应症状干预几个方面谈了个人的心得体会。在宽松的氛围中，其他家长也纷纷畅谈自己在幼儿康复道路上的困惑、成长和收获。此次家长沙龙不仅是一次相互学习、相互影响的过程，更是一次共同为孩子成长出谋划策的过程。

教师与家长敞开心扉，以孩子在家庭和幼儿园的点滴成长为共同目标，深入交流，拉进家园距离。互相交流的过程就是共同学习提升的过程。

每一个温暖的教育

都是从一场美丽的遇见开始

这场相遇

源于孩子

关乎家长

归于教育

更见证我们共同的期望

因为孩子，我们有了一次次暖心的对话

因为孩子，我们成为互相信任的教育伙伴

未来，我们将会继续携手

共思、共享，合力赋能成长

同心、同向、同行

让教育真正成为一场爱的双向奔赴