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关爱唐氏儿,...
关爱唐氏儿,我们在行动

2024年3月21日是第13个“世界唐氏综合征日”,主题是“预防唐氏,关爱唐氏儿”,旨在呼吁社会公众提高唐氏综合征防治意识,为唐氏儿健康成长营造良好社会支持环境。

当天上午,省儿康中心智力组宝贝携手南京市文昌巷幼儿园大班小朋友开展一场以“我有一双鸳鸯袜”为主题的普特融合活动。


见面前的期待

师:“我们今天为什么要穿不一样的袜子呀?”

生:“我的爸爸今天也穿了不一样的袜子上班去的!”

生:“我妈妈告诉过我,今天是唐氏综合征日,我们要来爱他们!”

生:“唐宝宝长什么样子呀?他们的皮肤是皱皱的吗?”

师:“唐宝宝比我们多拥有一条染色体,这会让他们在样貌和成长速度上和我们不一样,但是他们也和我们一样,拥有自己的生命光彩......”

师:“袜子的形状和人类的染色体十分相似,我们把成对的袜子混搭成一对鸳鸯袜,它们虽然看起来不相配,但是每只袜子都有它独特的色彩......”

师:“鸳鸯袜也象征另一种和谐美,就像所有特殊需要儿童一样,与你我在社会大家庭中共同生活,我们相互了解,尊重、帮助、善待对方,这个世界会变得更加美好。在今天我们用一起穿上鸳鸯袜的行动来表示自己对唐宝宝的关爱和支持!”

活动开始前,普幼大班的孩子们在省中心儿康部教研组长周老师的引导下,热烈讨论着关于唐氏综合征的话题,期待着即将见面的新朋友们。


见面后的惊喜

“老师,他真的好可爱啊!怎么这么可爱呢?”

“我好想和他做朋友......”

启智班的宝贝们刚一进门,便感受到了哥哥姐姐们的热情。在班主任吕老师的引导下,宝贝们首先作了自我介绍,一曲音乐律动游戏之后,这群可爱的孩子们迅速找到了新朋友,随后在杜老师组织的美术活动中,一起运用各类贴纸、丙烯笔合作完成了袜子装饰。

“老师,我发现他好有想法哦!”

“是的呢,他都不用我帮忙,我是不是很尊重他?”

“老师!我也很尊重她!我也没有硬帮她,她自己贴的也很漂亮......”

孩子们的童言稚语让老师们颇为感动,活动现场爱意满满。


走!去“晒晒”袜子

在洒满春日暖阳的操场上,户外游戏活动“脚下生花”在孙老师、刘老师和巩老师的支持下热闹有趣,孩子们大手拉小手,一起走“花路”,既让宝贝们的大肌肉运动得到了锻炼,同时也练习了小手精细动作。孩子们的欢笑声在操场上此起彼伏,阳光下随风飘荡的不止是一双双独特的鸳鸯袜,还有宝贝们发自内心的善意与快乐。

普特融合的意义不仅是让特殊需要儿童受益,普通儿童也能够在活动中感受到生命的多元,学会包容,提高对他人需求的敏锐度。半日活动虽然结束了,但我们相信今日的相聚会在孩子们的童年记忆中绽开一朵明媚的花。


后 记

因为有不同,生活更显真实;

因为有不同,世界更加丰富。

没有穿错的袜子,只有错误的偏见,

打破特殊偏见,共融缤纷世界。

每一个生命都应被善待,

让善意与爱穿过偏见,温暖相拥!