成为光

而不是被照亮

跬步的积累

会在日后开花结果

会在某一刻

突然让你看到坚持的意义

《第三期特殊教育提升计划（2023-2025年）》指出，家庭康复是促进特殊儿童全面发展的重要环节。家园共育是一场美好的双向奔赴，一端承载着家庭，一端连接着学校。家庭对于听障儿童全面康复具有重要作用，父母作为听障儿童家庭康复的直接执行者，其教育康复技能直接影响听障儿童及其家庭的未来发展。为了掌握听障儿童家长最真实、最迫切的康复需要，听力组在前期就中心在训1-3岁听障儿童家庭康复教育现状及家长培训需求设计了调查问卷，通过量性数据对听障儿童家庭实施“需求精准识别”，并依据调查结果提供与之相匹配的“精准支持”。

5月15日上午，省儿康中心儿康部听力组开展了《认知魔方：0-3岁家庭康复训练营》的家长培训，围绕听障儿童个别化教学进行理论和实操的同步指导。本次家长培训由儿康部听力组李宝娜老师担任主讲，从三个部分依次展开：第一部分是对家庭康复中常见问题和困惑进行梳理，并提出行之有效的家庭康复策略和家园协作方法；第二部分是基于儿童心理发展特点和兴趣经验，整合3岁以下不同年龄段幼儿认知领域康复目标，而后依据目标列举家庭环境中可操作的系列活动和游戏，启发家长“头脑风暴”；第三部分模拟家庭环境中的实操演练，教师现场示范如何运将理论付诸实践，示范结束后家长分组练习，确保家长参与的公平性和广泛性，努力形成家园携手的教育合力。

本次培训以“尊重每个孩子的独特性和成长节奏”为宗旨，聚焦家庭康复中急难愁盼的基本问题，用专业为听障儿童成长保驾护航，全方位营造有助于他们发展的良好氛围，促进听障儿童最大限度发展。